
Сайт воспитателя детского сада
Кравченко Светланы Вячеславны
Галерея творческих работ детей по дополнительному образованию кружок "Волшебные полоски"














Программа по дополнительному образованию для детей дошкольного возраста по правополушарному рисованию "Палитра".














Занятия с детьми -инвалидами. Правополушарное рисование.
Нетрадиционная техника по правополушарному рисованию позволила мне начать экспериментальную работу с детьми инвалидами. Новизна эксперимента заключается в использования нетрадиционной техники рисования, направленном на развитие индивидуальных способностей , в создании модели взаимодействия, основу которой составляет партнерские отношения воспитателя и ребенка, совместном творчестве приносящем радость от занятий рисованием и эмоциональном комфорте. Эксперимент в данное время находится в работе.







Педагогическая технология проект "Почемучка"
Сколько разных Почему? Задают дети в течении дня и не всегда эти детские почему, находят ответ. И причин тому много, и занятость, и на первый взгляд, а точнее на наш взрослый взгляд, некоторые вопросы кажутся незначительными, неважными и не нужными. Забываются в течение дня. А ребенок, не получая ответы на свои вопросы постепенно перестает их задавать. Таким образом, можно погасить у детей самореализацию, не только социальную, но и творческую. А как же быть. Этот вопрос не давал.мне покоя
Создавая проект "Почемучка" я решила привлечь родителей.
На практике это происходит так: в образовательной, совместной, специально организованной деятельности , а также в режимных моментах у детей возникают разного рода вопросы. Иногда мы вместе ищем ответ на тот или иной вопрос, что активизирует детей на поисковые действия, умение анализировать, сравнивать, сопоставлять.
Через специальный экран, вопрос адресуется родителям. В вечерний отрезок времени, родители, забирают вопросы из карманчика, А дома начинается самое интересное. Вместе с папой или мамой, дети «добывают » ответ на вопрос. Чтобы информация запомнилась, дети часто рисуют, и с готовым ответом- рисунком приходят в группу, где мы все вместе обсуждаем что нового и интересного узнали. Хочется отметить, что даже те дети, которые вначале стеснялись, о чем - то рассказать, теперь с нетерпением ждут, когда смогут поделиться интересными фактами, которые он добыл вместе с родителями
Всей своей работой стараюсь доказать родителям, что их активное вовлечение в педагогическую деятельность, заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе важно не потому, что этого хочет воспитатель, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка.
Родители и дети не могут быть двумя разными мирами!!! . Чем больше внимания будет уделяться воспитанию ребёнка, тем более полноценной личностью он может стать в будущем перед тем как вступить во взрослую жизнь.



















_JPG.jpg)




